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Lerntagebüche im Praxissemester der Lehrerinnen- und Lehrerausbildung

Reflexionsfähigkeit von Absolventinnen und Absolventen des Praxissemesters

Fast facts

  • Internal authorship

  • Further publishers

    Sabine Schlag

  • Publishment

    • 2016
  • Anthology

    Professionalisierungsprozesse angehender Lehrpersonen in den berufspraktischen Studien

  • Organizational unit

  • Subjects

    • School pedagogy
  • Publication format

    Anthology contribution (Article)

Quote

S. Schlag and V. Hartung-Beck, “Lerntagebüche im Praxissemester der Lehrerinnen- und Lehrerausbildung,” in Professionalisierungsprozesse angehender Lehrpersonen in den berufspraktischen Studien, Münster ; New York: Waxmann, 2016, pp. 221–235.

Notes and references

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